TAREA DE INGLÉS 1º (SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO)

TAREA DE INGLÉS 1º (DEL 1 AL 5 DE JUNIO)

Durante esta semana trabajaremos los animales de la granja en inglés.

Éste es el vocabulario que vamos a trabajar:

- Cow (vaca)

- Sheep (oveja)

- Pig (cerdo)

- Horse (caballo)

- Turkey (pavo)

- Duck (pato)

- Hen (gallina)

Primero realizaremos esta ficha interactiva, para ello tenéis que seguir las siguientes

instrucciones:

1º Lee atentamente los enunciados.

2º Hacemos lo que nos dice el enunciado.

3º Picha en TERMINADO.

4º Tú mismo te lo puedes corregir pinchando en COMPROBAR MIS RESPUESTAS. Si has cometido algún fallo, no pasa nada, puedes volver a hacer el ejercicio hasta que lo tengas todo bien.

Ésta es la ficha interactiva:

https://es.liveworksheets.com/qq428798eq

Después  escribimos en el cuaderno o en una hoja:

MY FAVOURITE FARM ANIMAL IS ……….(aquí escribimos el nombre en inglés del nuestro animal de la granja favorito)

Y a continuación dibujamos nuestro animal de la granja favorito.

Ejemplo:

MY FAVOURITE FARM ANIMAL IS A PIG

TAREA DE INGLÉS 1º (SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO)

TAREA DE INGLÉS 1º (SEMANA DE 25 AL 29 DE MAYO)

Durante esta semana repasaremos el vocabulario relacionado con los juguetes.

Éste es el vocabulario que aprendimos en clase:

Doll (muñeca), teddy bear (osito de peluche), car (coche), ball (pelota), kite (cometa), robot (robot) y bike (bicicleta).

MARTES 26 DE MAYO

Visionamos este vídeo sobre esta canción de los juguetes en inglés: TOYS SONG

https://www.youtube.com/watch?v=REz77c25XFA

MIÉRCOLES 27 DE MAYO

Visionamos esta historia sobre los juguetes: DANGEROUS TOYS

https://www.youtube.com/watch?v=0tBTF6qV1ZY

JUEVES 28 DE MAYO

Realizamos esta ficha interactiva. Sigue estas instrucciones:

1º Pincha en este enlace

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Toys/Toys_(label_the_pictures)_vy1371ud

2º Arrasta el nombre de cada juguete a su dibujo correspondiente.

3º Pincha en TERMINADO.

4º Pincha en COMPROBAR MIS RESPUESTAS y así vosotros mismos podéis corregir la ficha. Si cometéis algún fallo, podéis volver a realizarla hasta que tengáis todo bien.

VIERNES 29 DE MAYO

“OUR FAVOURITE TOYS”

Nos hacemos una foto con nuestro juguete favorito y me la enviáis mi correo, cuando recopile todas las fotos haremos un montaje para que todos nuestros compañeros puedan ver nuestros juguetes favoritos.

TAREA DE INGLÉS 1º (SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO)

TAREA DE INGLÉS 1º (SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO)

Esta semana repasaremos los números del 1 al 10  y los colores en inglés.

MARTES 19 DE MAYO

10 LITTLE DINOSAURS

Visionamos este vídeo para repasar los números en inglés.

https://www.youtube.com/watch?v=TjmGTbNLj6Q

MIÉRCOLES 20 DE MAYO

COUNTING DINOS!

Este vídeo es un juego para aprender a contar inglés. Aparecerán dinosaurios y los niños rápidamente tienes que decir cuántos hay en inglés, después aparece la solución.

https://www.youtube.com/watch?v=fxTQrU_z4IA

JUEVES 21 DE MAYO

Escribe los números del 1 al 10 y sus nombres en inglés.

Ejemplo:

1: ONE

2: TWO

3: THREE

4: FOUR

5: FIVE

6: SIX

7: SEVEN

8: EIGHT

9: NINE

10: TEN

VIERNES 22 DE MAYO

Dibuja tu dinosaurio favorito y coloréalo. Después completa esta oración escribiendo los colores que has utilizado.

Ejemplo:

My dinosaur is orange, yellow and green.

TAREA DE INGLÉS 1º (DEL 5 AL 8 DE MAYO)

TAREA DE INGLÉS 1º (SEMANA DE 5 AL 8 DE MAYO)

Durante esta semana repasaremos las prendas de vestir en inglés.

Éste es el vocabulario que hemos aprendido en clase:

-Gloves: guantes

-Trousers: pantalones

-Hat: sombrero

- Socks: calcetines

-Shoes: zapatos

- Jumper: jersey

-Coat: abrigo

-Shirt: camisa

-Skirt: falda

- Comenzaremos repasando la canción “PUT ON YOUR SHOES”

https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU

- Después, en un folio u hoja tienes que escribir “WHAT ARE YOU WEARING? I´M WEARING…” y debajo se tienen que dibujar a ellos mismos con la ropa que lleven en ese momento.

- Luego, al lado de cada prenda hacen una flechita y escriben el nombre de la prenda de vestir en inglés. Ejemplo:

WHAT ARE YOU WEARING?

I´M WEARING…

                   ↘

        

                                                                                                Shoes

Tienen  que poner el nombre de todas las prendas de vestir que hayan dibujado.

Un saludo. LOURDES